Srpnové letní hrátky Po stopách Bílé paní

Třetí srpnový týden o letních prázdninách využilo několik rodin nabídku školy a přihlásilo děti do příměstkého tábora, resp. na program Letních hrátek 2016 pod názvem "Po stopách Bílé paní". Programu se zúčastnilo 25 dětí věkového rozpětí od 5 do 10 let. Děvčata 9.ročníků Markéta Fischerová, Michaela Slavíková, Tereza Sojková, Iveta Čadová, Markéta Filípková a Vendula Kolmanová pomáhala paní učitelkám Jitce Havránkové, Janě Havránkové, Václavě Fleischmanové a Kateřině Kaiseršatové.

Nejenom historická kulisa města, ale i vhodné prostředí školy a jejího okolí vytvořilo vynikající prostor pro realizaci atraktivního programu. Děti byly na začátku rozděleny podle barevných šátečků do 3 skupin, ve kterých se podílely na plnění zajímavých úkolů. Děti si po celou dobu vyráběly na památku vlastní knížku, do které si zapisovaly nejenom neopakovatelné zážitky, ale i kreslily nebo si nalepily vstupenky z navštívených objektů. A jak putování za Bílou paní probíhalo? Úvodní den hrátek se děti při divadelním představení pohádky  na motivy známé písničky Na Okoř je cesta dozvěděly, že Bílá paní skutečně existovala, vydaly se proto  za ní na státní zámek, kde v sálech s chutí hledaly předměty, které do "její doby" nepatřily. Zmíněná písnička po celou dobu trvání letních hrátek děti doprovázela a pak  společně všichni  jejím rozšířením vytvořili jakousi "hymnu". Tradiční postavy Bílé paní a šerifa doprovázel čaroděj Darmoděj. Bílá paní prostřednictvím pergamenu zanechávala dětem vzkazy s úkoly, které se zápalem plnily. Ohořelý pergamen jim starobylým písmem například sděloval, že mají najít trpaslíky, kteří malým "detektivům" prozradí, že Bílá paní ztratila perly. V jiném úkolu děti "putovaly přes území loupežníků", kde zjistily, že lupiči ukradli Bílé paní závoj, který se zamotal u jezera, poté vhodně zařazená plavba parníkem po "jezeře" (rybník Svět) umožnila pomocí dalekohledu hledat po přehu velká písmena, která děti dovedla ke hrobce k loupežníkům. Každý tým měl totiž své loupežníky, ti kradli pohádky a úkolem dětí bylo nejprve  okrást loupežníky o stěžejní pohádkové indicie, např. oříšek nebo návodný text. Luštěním pak pohádku malí táborníci osvobodili. Angličtinu si děti oživily při jednom příběhu Bílé paní, který byl sehrán prostřednictvím loutek. Mezi oblíbené činnosti patřila i pohádková olympiáda. Čaroděj Dobroděj totiž odhalil, že Bílá paní  tajně posílá dětem zprávy, proto je různě mátl a děti za účelem jejího osvobození plnily  různé "olympijské disciplíny". Za ně získávaly části klíče, který v závěru složily a pak jej použily pro osvobození Bílé paní, kterou objevily nakonec v místním archivu.

Samotný závěr povedeného putování byl ve znamení nejen "hradní hostiny", ale i divadelního představení pro rodiče. Děti se mohly pochlubit nastudovanou pohádkou, kterou tvořil příběh o Bílé paní. Dobrůtky z kuchyně paní učitelek děti ochutnaly přímo v sídle Bílé paní, ve které byl přetvořen altán na školní zahradě.