Den přírodních věd

Den přírodních věd

Již se stalo nepsanou tradicí posledních let na naší škole jednou ročně uspořádat celoškolní tematicky zaměřenou akci. Po úspěšných projektech Den jazyků a Den finanční gramotnosti se vyučující přírodovědných předmětů II. stupně pustili do přípravy neméně atraktivní akce. Den přírodních věd se připravoval v I. pololetí letošního školního roku, aby 14. února mohl všem našim žákům nabídnout zajímavý a bohatý program.

Celá akce byla strukturovaně připravená. Žáky I. stupně upoutaly do té doby neznámé, učiteli fyziky připravené a žáky 9. B realizované, zajímavé fyzikální pokusy představené v odborné učebně fyziky – chemie. Rozličné fyzikální jevy byly ukázány na populárních a známých pokusech s vejci. Pod vedením vyučující matematiky a fyziky pak žáci 8.ročníku zrealizovali  ve velké tělocvičně školy fyzikální pokusy určené již těm zkušenějším – žákům 6.a 7.tříd. Poučné hodině fyziky dominovaly pokusy s vývěvou.

Malá tělocvična hostila naše nejmenší žáčky z 1. a 2.tříd i z našeho odloučeného pracoviště v ZŠ Břilice interaktivním programem plným her a soutěží „Poznáváme přírodu kolem nás“. „Rekordy v přírodě aneb kdo v čem vede“-  to byla neméně zajímavá přednáška prolnutá úkoly, otázkami i mnohdy povedenou dramatizací ze světa přírody. Divadlo „Archimédes a zlatá koruna“ secvičili žáci 8. tříd navštěvující volitelný předmět divadlo. Seznámili nás se slavným příběhem, který doprovázel objev neméně slavného fyzikálního zákona. Přenesli jsme se proto do 3. století před naším letopočtem do slavného města Syrakusy na Sicílii, kde Archimédes sloužil na dvoře tyranského krále Hieróna.  Diváckou pozornost strhly zejména vynikající výkony žáků a to nejen v roli samotného slavného vědce, matematika a fyzika, i zmíněného krále. Lačné obecenstvo tvořené žáky 6. a 7. tříd plně uspokojila zábavná i poučná „Zeměpisná všehochuť“. Dívky 8. tříd mnohé překvapily svým profesionálním vystupováním i skvělou znalostí světových jazyků.

I v našem netradičním jednodenním projektu se potvrdila pravdivost úsloví „Kdo si hraje, nezlobí“. Celý program byl totiž prolnut zábavnými i poučnými soutěžemi a hrami, u nichž opět asistovali žáci 8. a 9. tříd. Puzzle Modrá planeta, tvoření ze sirek, výroba statické elektřiny nebo přiřazování podobizen vynálezců k vlastním objevům – to je jen výčet některých z nich.

 A nezapojení žáci z  8. a 9. tříd? Ti se zabývali přípravou drobných projektů formou prezentací, které najdou následující uplatnění v hodinách. A že se nikdo z nezapojených nenudil, svědčí vskutku povedené finální produkty např. zpracovaná témata současného aktuálního dění ve světě nebo přírodopisná témata – ryby, ptáci, plazi, savci a to vše propojené nejen poutavým výkladem, ale doplněné i o interaktivní kvízy, doplňovačky i poznávačky.

Kladů výše popsaného programu je jistě mnoho, ale k těm nejcennějším patří zejména kvalitní zvládnutí i první zkušenosti žáků 8. a 9.tříd s přípravou a realizací celé řady vystoupení.  A jaká odměna čekala na závěr? Pochvalná a obdivná uznání všem organizátorům – zejména vyučujícím přírodovědných předmětů, poklona našim nejstarším žákům  8.  a  9. ročníků za kvalitní realizaci projektu, spokojené dětské tváře i jejich kladná hodnocení. To jsou stěžejní atributy dalšího povedeného projektu na naší škole.