Spolupráce s MUNI
Naše škola v čele inovací: Ve spolupráci s Masarykovou univerzitou v Brně jsme pilotovali celoroční projekt sociálně-emočního učení!
Během celého uplynulého školního roku se třída 4.A aktivně podílela na realizaci významného projektu TQ01000106 – Program sociálně emočního učení (SEL). Pro naši školu bylo velkou ctí, že jsme se stali jedním z partnerů tohoto projektu. Na vývoji unikátního programu jsme úzce spolupracovali přímo s jeho autory z Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně (MUNI) a dostali jsme příležitost testovat metodiku nového programu s názvem „Akčňáci“ v reálné výuce.
Co je sociálně-emoční učení (SEL)?
Tento inovativní program se zaměřuje na rozvoj psychické flexibility a dovedností, které jsou pro život stejně důležité jako školní předměty. Využívá prvky moderních psychologických přístupů a žáci se v průběhu celého roku hravou formou učili lépe rozumět svým pocitům, efektivně komunikovat se svým okolím a zvládat náročné situace.
Hlavní přínosy pro naše čtvrťáky:
- Lepší porozumění vlastním emocím.
- Osvojení technik pro zvládání stresu.
- Stmelení třídního kolektivu.
- Konstruktivní řešení každodenních sporů.
- Posílení empatie a vzájemného respektu.
Klíčová úloha partnerských škol
Úloha všech zapojených partnerských škol byla v tomto projektu naprosto zásadní. Bez reálné zpětné vazby od učitelů a dětí z praxe by program nemohl úspěšně vzniknout. Jako jeden z partnerů jsme se aktivně podíleli na jeho vylepšování. Na základě našich každodenních postřehů z lekcí a reakcí samotných dětí jsme univerzitnímu výzkumnému týmu předávali cenné poznatky.
Společné úsilí všech zapojených škol pomohlo autorům program doladit, upravit metodické materiály a přizpůsobit je skutečným potřebám dnešních dětí. Naši čtvrťáci tak společně s žáky z dalších partnerských škol úspěšně vyšlapali cestu pro stovky dalších tříd po celé zemi, které budou z tohoto certifikovaného programu v budoucnu čerpat.
Obrovské poděkování patří všem dětem ze 4.A za jejich celoroční skvělou práci, otevřenost a nadšení!
Zpracovala: L. Šindelářová