Plošné jednotky délky 1.-5.6.

Přednost matematických operací

Hezky vysvětlené je v příběhu Mat Ema Tika https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/12162323377-kaja-a-mat-ema-tika/218553114010008-prednost-matematickych-operaci

Pracovní sešit str.27

Plošné jednotky délky a jejich převody

Zopakujte si výpočet obsahu a obvodu z geometrie. Můžete shlédnout zde https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/12162323377-kaja-a-mat-ema-tika/218553114010013-obvod-a-obsah

Z učebnice str.41 prosím přepište první žlutý rámeček do sešitu. Napište vzoreček pro obsah , obvod - čtvrce i obdelníku.

a žluté rámečky na str.42 (procvičíme ve čtvrtek, pátek- koukněte se na to)

Pozor na rozdíl mezi převody plošných jednotek a převody délky!

Video :https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2-dil/video/str-41/

Učebnice: https://www.mediacreator.cz/mc/index.php?opentitle=Matematika4_2/Matematika4_2.mc&pageord=21

Příklady z učebnice dobrovolné.

Pracovní sešit str.32-34

Nerovnice

podle Učí Telka https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/220553114000038/video/767068 vypište do školního sešitu všechna znaménka a vymyslete své příklady. V druhé části si s paní učitelkou zahrajte hru správně/špatně :-)

Na pátek Vám pošlu pracovní list (test), aby jste věděli co jste se již naučili a já věděla k čemu se mám v září vrátit. Nebudu známkovat.